En muchas ocasiones resulta difícil hacer entender que existen modelos diversos de integración de la tecnología en las aulas, y que la opción por uno de ellos y su desarrollo están ligados a diversos factores de oportunidad, valor educativo, ideologías, planteamientos administrativos, y otros.
La revista Telos sobre tecnología y sociedad presenta un monográfico sobre educación y TiC.
Leer es el único acto soberano que nos queda
Antonio Muñoz Molina
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