El "cómo se hizo" de las actividades y experiencias llevadas a cabo por profesores y profesoras en sus centros educativos
Con este texto queremos desde el CEIP San Pedro de Alcántara cómo trabajamos en nuestra sección de Taller de Vídeo las películas de animación.
Mientras el ratón pasea por el bosque se encuentra al zorro, al búho y a la serpiente. Todos se lo quieren comer. El ratón les dirá que está esperando a un grúfalo. ¿Y qué es un grúfalo? Un ser monstruoso al que todos temen... ¿Pero de verdad existe el grúfalo o es invención del ratón?
Profesoras del CP Antonio Machado de La Puebla del Rio de Sevilla, animan a los niños/as y maestros/as de su colegio a crear su propia productora infantil.
Segunda tanda de las experiencias que se presentarán en el Encuentro
El podcast-vídeo ALETEOS DE PRIMAVERA del Taller de Imagen realizado por niños de 4 a 9 años, ha sido seleccionado para formar parte de la competencia oficial, sección NUEVA MIRADA, durante el 8vo. FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE "NUEVA MIRADA" PARA LA INFANCIA Y LA JUVENTUD, que tendrá lugar en la ciudad de Buenos Aires del 3 al 9 de septiembre de 2009.
Adaptación cinematográfica del libro Fray Perico y su borrico
O cómo independizarse un poquito del libro de texto
Alumnos virtuales del Taller de Imagen han realizado trabajos de investigación sobre "Los delfines" y "Gijón y los romanos"
En mi centro hemos tenido un Intercambio con un colegio inglés y este curso se planteó una actividad multimedia. Los chicos y chicas participantes realizarían una crónica audiovisual de la semana de actividades y decidimos plantearla con la estructura de un informativo, similar a un telediario, que además sería bilingüe: nuestros alumnos y alumnas en inglés y nuestros visitantes en español.
Con este podcast tratamos de la formación de la personalidad del niño, ayudándole a descubrir el sentimiento de la tristeza para favorecer así un mejor conocimiento de sí mismo y un mayor respeto y sensibilidad hacia los problemas de los demás.
Expresión plástica sobre nuestras manos, 4º de Primaria
Cuando llega la primavera las flores engalanan los campos haciendo que éstos muestren su cara más agradable. En esta época la abeja de la miel (apis mellifera), una de las mejores polinizadoras que se conocen, revolotea para llenar su colmena de néctar o polen.
Porque mirar la nuca del de delante no enseña a moverse en el mundo
En una pequeña ciudad, entre el ruido y la gente un pequeño cochecito...
Los niños del Taller de Imagen han realizado este podcast vídeo sobre los XXX Juegos Olímpicos de Pekín 2008
La palabra se crece para ser cantada. Música y poesía han ido siempre juntas, como dos alas del mismo pajarillo volador, que es el corazón humano.
Así se llama nuestra Revista Escolar. Acabamos de editar 3 números y una página donde pretendemos recoger todos los enlaces a números anteriores.
Película de cine de animación en la técnica de plastilina
Ya hemos terminado el montaje del podcast-vídeo.
El el Ceip Fuente Nueva estamos promocionando que cada tutor pueda ir desarrollando sus propias páginas vinculadas a las generales del colegio.
Página web creada por los alumnos de tercero de la ESO y el Laboratorio sonoro en torno al libro "EL diccionario del diablo" de Ambrose Bierce.
El Taller de imagen, con su podcast-vídeo ¡mójate! se une a la expo zaragoza 2008. El agua: Elemento imprescindible para la vida
Dentro del curso que el Taller de Imagen está impartiendo en el Centro López y Vicuña, hoy terminamos el montaje del podcast-vídeo ¿Qué pasó con la laguna?.
Aurelio y Enrique son maestros de Educación Primaria y nos cuentan qué es lo que hacen en sus centros, cómo lo llevan a cabo, y demuestran que es factible trabajar con el ordenador en el aula de forma creativa y disfrutando tanto los niños como los maestros.
Lola Urbano, del CEIP Tomás Ybarra de Tomares (Sevilla) se plantea en esta experiencia la realización de un blog de aula como forma de afrontar las dificultades para la expresión oral y escrita de sus alumnos y alumnas de 5º de Primaria.
Es mejor saber algunas preguntas que todas las respuestas
James Thurber
Colegios, grupos de trabajo, personas y organizaciones vinculadas a Proyecto Grimm. En orden alfabético.
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